Eğitimin ve öğrenmenin dönüştürücü gücünü hissetmiş bir eğitimcinin samimi girişiyle başlamak gerekirse:
Bir insan, öğrenirken büyür; zihni, bilgiyle dokunurken biçimlenir, karakteri sorularla sınanır. Eğitim yalnızca bilgi aktarmak değildir; düşünce kapılarını aralamaktır. Bu kapılardan biri de “kimin?” sorusudur: bir kurumun, markanın, şirketin kime ait olduğunu sormak; o kurumun aidiyetini, sorumluluğunu, yapısını öğrenmek demektir. Öğrenme yalnızca öğrenci için değil, toplum için de ışık olur; “kimin şirketi?” sorusu, şeffaflıkla, hesap verilebilirlikle, toplumsal güvenle ilgilidir. Şimdi birlikte “Ayhan Grup Gayrimenkul İnşaat kimin?” sorusuna pedagojik bir mercek takalım; öğrenme teorileri ve yöntemlerle bu cevabı derinleştirelim.
—
Ayhan Grup Gayrimenkul İnşaat nedir, hangi yapı altında faaliyet gösterir?
Ayhan Grup Gayrimenkul İnşaat Gıda Sanayi Ticaret Anonim Şirketi, Mersis numarası 0460042902000018 ile Türkiye’de kayıtlı bir sermaye şirketidir. [1] Merkez adresi Ankara, Kahramankazan, Saray Mahallesi 1023 Cadde No: 3 olarak görünmektedir. [1] Yönetim Kurulu Başkanlığı görevini Yaşar Ayhan yürütmektedir; yönetim kurulunda Fatih Ayhan da yer almaktadır. [2]
Bir başka ilgili yapı, Yunus Ayhan Grup adını taşıyan şirketler topluluğudur. [3] Yunus Ayhan Grup, perakende alanında başlayan işlerini daha sonra gayrimenkul geliştirme ve inşaat sektörüne yönlendirmiştir. [4] Örneğin, grubun kurucusu Yunus Ayhan’ın ticari hayatında perakendecilikten sonra gayrimenkul alanında projeler geliştirdiği belirtilmektedir. [4] Bu bilgiler ışığında, Ayhan Grup Gayrimenkul İnşaat’ın temelde Yaşar & Fatih Ayhan gibi aile üyeleri ve Yunus Ayhan Grubu’na bağlı bir sermaye şirketi olarak yapılandığı söylenebilir.
Yani, “Ayhan Grup Gayrimenkul İnşaat kimin?” sorusuna verilebilecek kısa ama yapılandırılmış cevap: Ayhan Grup Gayrimenkul İnşaat, Yaşar Ayhan liderliğindeki Ayhan ailesine ait bir anonim şirkettir ve Yunus Ayhan Grup çatı yapısıyla bağlantılıdır.
—
Pedagojik bir mercek: “kimin şirketi?” sorusunu öğrenme süreçleriyle bağlamak
Öğrenme teorileriyle sorunun yükü
– Yapılandırmacı öğrenme (constructivism): Öğrenci, bilgiyi doğrudan aktarılan metinlerden almak yerine, kendi zihninde yapılandırır. Biz de “Ayhan Grup Gayrimenkul kimin?” sorusunu doğrudan bir kaynaktan ezberlemek yerine, farklı kaynakları (ticaret sicili, yönetim kurulu kayıtları, şirket tanıtımları) karşılaştırarak bu bilgiyi yapılandırmalıyız.
– Sosyal öğrenme teorisi (Bandura): Öğrenme, başkalarını gözlemlemekle de olur. Bu bağlamda, şirketin yönetim kurulu üyeleri, kamu açıklamaları, resmi sicil bilgilerindeki rolleri gözlemleyerek bu yapının nasıl işlediğini öğreniriz.
– Eleştirel eğitim (praxis odaklı): Soru sormak, araştırmak, gücü ve sahipliği açığa çıkarmak öğrenmenin etik boyutudur. “Kimin şirketi?” sorusu, sadece ticari değil, toplumsal ve etik bir sorgulamadır.
Pedagojik yöntemlerle bilgi kontrolü ve doğrulama
– Kaynak triangülasyonu: Ticaret sicili, MTHS (Merkezi Veritabanı Hizmeti Sağlayıcısı) kayıtları ve şirketin kendi kurumsal sunumları gibi en az üç kaynağı birlikte kullanma. Örneğin, Ayhan Grup’un MTHS kayıtlarında Yaşar Ayhan’ın Yönetim Kurulu Başkanı olduğu bilgisi yer alır. [2]
– Belge analizi yöntemi: Şirketin sermaye taahhütleri, ticari sicil gazetesinden yönetim kurulu kararları gibi belgeleri inceleyerek sahipliği ve yönetimi netleştirme.
– Sorgulayıcı okuma: Şirket tanıtım sayfalarında yer alan cümleleri eleştirerek “Bu bilgiler resmi mi, öznel mi?” gibi sorularla okuma.
—
Bireysel ve toplumsal etkiler: “kimin şirketi?” sorusunun önemi
Bir öğrencinin ya da vatandaşın “kimin şirketi?” sorusunu sorması, daha büyük pasif kabulü kırar. Şirket sahipliğini ve yapısını bilmek şu etkileri doğurur:
1. Hesap verilebilirlik: Bir şirketin sahibini bilmek, kamu adına sorgulanabilirliği artırır. Eğer Ayhan Grup’un projeleriyle ilgili sorunlar varsa, muhatabını tanımak önemlidir.
2. Güven inşası: Bir firma kapalı sahiplik yapısıyla çalışıyorsa, yatırımcılar ve tüketiciler güven sıkıntısı hissedebilir. Açık yapı, toplumsal saygınlık kazandırır.
3. Eleştirel bilinç geliştirme: Öğrenenin, kurumlara sorgulayıcı yaklaşması demokrasiyle örtüşür. “Sahibi kim?” sorusu, yapısal adaleti gözetir.
4. Kurumlarla ilişki kurma: Eğer siz bir yatırımcı, müşteri ya da mahalle sakiniyseniz, muhatabınızın kim olduğunu bilmek elinizde güç verir.
—
Sonuç ve okura yönelen sorular
Ayhan Grup Gayrimenkul İnşaat, Yaşar Ayhan ve aile yapısına bağlı, Yunus Ayhan Grup çatısı içinde konumlanan bir anonim şirkettir. Yönetim kurulu kayıtları ve MTHS sicil kayıtları bu yönetsel yapıyı destekler.
Ama esas soru şudur: bu bilgiyi “öğrenmek” neden önemlidir? Çünkü her bilgi, bireyi güçlendirir; her sorgu, toplumsal bilince katkı sağlar.
Aşağıdaki sorular, siz için öğrenme yolculuğunuzu derinleştirecek niteliktedir:
– Siz herhangi bir şirket ismini duyduğunuzda, sahibi kimdir diye araştırma alışkanlığınız var mı?
– Bir şirketin sahibi bilinmeyince, size nasıl bir güven kaybı/durumu doğar?
– Eğitim süreçlerinizde “sahipliği bulma” ya da “sorumlu kişi kim?” soruları sorduğunuz oldu mu?
– Öğrendikleriniz arasında, kurumsal sahipliği açık olan ve olmayan şirketler arasında ne farklar gördünüz?
Bu sorular üzerine düşünmek, bilgiye pasif alıcı olmaktan çıkıp sorgulayıcı bir öğrenici olmanın ilk adımıdır.
—
Sources:
[1]: https://www.fixgross.com.tr/kurumsal/bilgi-toplumu-hizmetleri?utm_source=chatgpt.com “KURUMSAL – FIX GROSS”
[2]: https://mths.ttr.com.tr/firmabilgileri.aspx?mersis=0460042902000018&utm_source=chatgpt.com “AYHAN GRUP MTHS | Bilgi Toplum Hizmetleri | TTR MTHS Hizmeti”
[3]: https://www.yunusayhangrup.com.tr/hakkimizda/?utm_source=chatgpt.com “Hakkımızda – Yunus Ayhan Grup”
[4]: https://www.yunusayhangrup.com.tr/wp-content/uploads/2024/06/26-Mayis-2024-Para-Dergisi-Roportajimiz.pdf?utm_source=chatgpt.com “Yunus Ayhan Grup Yönetim Kurulu Üyesi Gayrimenkul sektöründe Alperen …”